Debo contar mi anécdota con la literatura, hace
aproximadamente unos años encontré el poema de Jaime Sabines espero curarme de ti, fue muy emotivo
porque parecía que Sabines conocía mi vida, todo lo que se escribe es porque se
vive como la tía Chofi. Aprendí a ver
con otros ojos a los textos literarios pero no lo aprendí en la escuela sino fuera
de ella, lejos del conductismo, cognitivismo y constructivismo.
¿Qué debemos hacer los docentes para no imitar esas
conductas?, ¿es suficiente con solo tomar un libro y recomendarlo o dar todo el
bosquejo histórico de la literatura? Recomendar lo que recomiendan los
programas ayudará a mirar a la literatura como un campo de conocimiento serio y
hacer que los jóvenes se interesen en ella. Es un gran reto, no es leer por
leer, es leer con criticidad.
Quiero compartir que la literatura tiene otras formas de presentación como los documentales por ejemplo el documental padre e hija del festival bicicultura, o este otro.
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